10種有趣的結束課程的方式，幫助學生長時間記憶

成功課堂的要求之一是在課程結束時進行複習活動或在課程結束時進行活動。放學活動有很多好處，請不要把它當作形式或脅迫。

什麼是課程總結？

作為最後的活動，結束課程並對所學內容產生持久的印象，並在學習者中產生反思以加強教學和學習。

教師使用結束活動來：

• 測試你的理解和知識
• 強調重要信息
• 開放端
• 認識學習者的誤解

學生髮現課後活動有助於：

• 總結、評估和展示他們對關鍵點的理解
• 整合和吸收重要信息
• 將課程想法與概念框架和/或以前學過的知識聯繫起來
• 將想法應用於新情況

創造性地總結課程

1.紙質幻燈片

在 A4 紙上，將學生分成小組，總結所學內容。然後，小組代表一一縱向或橫向排列，每個成員將談論他或她的幻燈片，就像一個PowerPoint演示文稿一樣。教師可以使用攝像頭錄製視頻，而學生則可以總結所學內容。在每個學生完成他或她的總結之前，攝像頭不會停止。

2.畫廊

小組在黑板上或 A2/A3 紙上寫下和畫出他們學到的東西。產品製作完成並安裝在教室牆壁上後，學生會動起來聽各組的內容介紹，可以提問、貼貼紙或讓各組做好。

3. 小測驗

使用 Socrative、BubbleSheet、K-hoot 或 Google Forms 技術創建一個簡短的測驗。

4.問題

讓學生在卡片上寫下關於課程的問題，然後讓學生交換卡片並回答他們選擇的問題。

5. 常見問題

學生回答以下問題：

• 這節課有什麼有趣的地方？將來會學到什麼教訓？
• 您還想了解什麼？為什麼？

6. 練習

讓學生進行實踐練習，以應用新學到的知識或技能。

7. 面試

讓一名學生扮演名人，並要求另一名學生在 60 秒內總結主要思想，就像在面試中一樣。

8.郵件傳輸

學生在一張紙上寫下他們學到的東西，然後把它折疊起來。當老師發��信號時，學生們指定一個同學，然後他們把信傳給那個朋友。收到這封信的學生必須大聲朗讀並就信中的問題提供反饋。

9. 魔術按鈕

如果學生能回答老師的問題，就直接舉手。同學們同意答案豎起大拇指 - 喜歡或不同意豎起大拇指。

10. 出境票

要求學生在一張空白卡片（可稱為“退出票”）上寫下他們的姓名、所學內容以及任何問題。在離開教室之前，老師會指示學生將出境票裝在盒子里或貼在黑板上。