6個簡單的步驟開始倒車課

翻轉課堂是近年來最受關注的教育趨勢之一。翻轉課堂將是世界教育的普遍趨勢。這真的很棒,因為無論您學生的年齡或您在課堂上討論的主題如何,它都會為您的課堂帶來很多優勢。如果教師對這個概念不熟悉,那麼組織翻轉課堂一開始會感到有點不知所措和焦慮:我應該如何開始翻轉課堂?在家開始逆轉課的最佳方式是什麼?我為什麼要開始這個反轉課程?

以下信息圖將通過 6 個簡單的步驟指導教師,使組織課程的整個過程變得更加容易。如果老師剛開始認識,可以向周圍有經驗的同事學習,或者從老師對課堂的簡單願望開始。掌握基礎知識後,您可以使用大量資源來完善翻轉課堂體驗並定制此類課堂的細微差別。

6個簡單的步驟開始倒車課

用這 6 個簡單的步驟開始你的倒立課

  1. 計劃: 選擇並準備教師想要在其翻轉課堂中實施的特殊內容。概述課程目標和關鍵要點,並為該特定內容制定課程計劃。
  2. 錄製視頻: 而不是用傳統的方式教老師的課。你可以用任何你想要的方式來做這件事,只要確保課程包含你想要的所有元素和目標,就像你在傳統的課堂環境中一樣。以有趣、引人入勝和引人入勝的方式為您的學生編輯您的視頻。 要了解您的視​​頻是否真的引人入勝,請問問自己:“如果是我,我有興趣觀看此視頻嗎?”
  3. 分享: 與您的學生分享視頻。向您的學生解釋該視頻內容將在即將到來的課程中使用和討論。
  4. 變化: 當您的學生觀看了視頻課時,請相信學生會更感興趣,並積極地深入挖掘和學習視頻中提到的話題和內容中的知識!
  5. 分組: 讓學生積極探索主題或內容的一個好方法是讓全班同學參與小組討論。將學生分成更小的小組,讓學生有機會分享想法和觀點,並有機會傾聽、吸收和互相提問。給每個小組一個任務和一個要努力的目標。
  6. 分組: 現在是教師像以前一樣將小組組合成一個班級的時候了,這樣小組就有機會互相展示和批評。鼓勵討論並鼓勵小組提問

然後評估調整 、改進重複_ _ 弄清楚什麼有效,什麼無效,添加或刪除元素,改變周圍的東西,然後再試一次。老師的課會隨著時間和練習而變得更好!

以下是一些快速指南,可幫助新教師輕鬆有效地開始翻轉課堂。祝老師們好運。

探索更多

>> 翻轉課堂——什麼是翻轉課堂?

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